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作者:熊丙奇
據(jù)新京報(bào)報(bào)道,一位媽媽關(guān)聯(lián)了9歲女兒的QQ號(hào),才發(fā)現(xiàn)女兒被多人“隔空猥褻”,在隱藏會(huì)話里有很多粗俗色情的文字消息。“隔空猥褻”這個(gè)概念,是她生平第一次聽說,心頭被震驚、憤怒、不甘所縈繞,她決定“討回公道”,希望能讓更多孩童避免被傷害。
要讓更多孩童避免被傷害,僅依靠家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)發(fā)現(xiàn)問題,打擊“隔空猥褻”違法犯罪是不夠的,還必須重視對(duì)孩童的性教育,增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)識(shí)意識(shí)、隱私意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。
“隔空猥褻”兒童案多有發(fā)生,記者梳理發(fā)現(xiàn),全國(guó)多地均判決過隔空猥褻案件,罪名多為強(qiáng)制猥褻罪(被害人年齡大于14歲)或猥褻兒童罪(被害人年齡小于14歲)。針對(duì)“隔空猥褻”,早在2018年,最高檢發(fā)布指導(dǎo)性案例,確立無身體接觸猥褻行為視同線下犯罪的追訴原則。今年6月1日,公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局官微發(fā)文定義:隔空猥褻是指行為人以滿足性刺激為目的,以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,打著“個(gè)性交友”“招募童星”等幌子,誘騙、脅迫未成年人進(jìn)行“裸聊”,或發(fā)送“裸照”“裸體視頻”等的違法犯罪行為。然而,這件事件中,家長(zhǎng)是第一次知道“隔空猥褻”這個(gè)概念。這表明,學(xué)校教育與家庭教育,一定程度上漠視了對(duì)孩子的性教育。
從保護(hù)未成年人角度出發(fā),學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的性教育引起高度重視,要告訴孩子怎么識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不良信息,在任何時(shí)候都不能向別人展示自己的隱私部位,不能進(jìn)行“裸聊”,不能發(fā)送“裸照”“裸體視頻”等等。但遺憾的是,一邊是隔空猥褻案多發(fā),有關(guān)部門提醒注意“隔空猥褻”,可學(xué)校和家庭對(duì)此卻后知后覺,甚至不知不覺,增加了孩童被“隔空猥褻”的風(fēng)險(xiǎn)。
今年兩會(huì)期間,全國(guó)人大代表、九三學(xué)社衢州市委員會(huì)副主委、浙江省衢州市中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng)陳瑋提交《關(guān)于在幼兒園盡快實(shí)施全面性教育并研發(fā)中國(guó)式教材的建議》,而出人意料的是,對(duì)于陳代表的建議,相關(guān)報(bào)道后的跟帖,幾乎清一色表示反對(duì),不支持對(duì)幼兒進(jìn)行性教育,并質(zhì)疑是“故作驚人之語”。而不對(duì)孩童進(jìn)行有效性教育的后果之一,就是兒童遭遇性侵犯時(shí)缺乏識(shí)別能力以及自我保護(hù)意識(shí)與能力。近年來,兒童遭遇性侵犯案件有增多且呈低齡化的趨勢(shì)。
教育部公布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定:小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)生要了解生命孕育、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來”;3-4年級(jí)初步了解兒童身體主要器官的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;5-6年級(jí),將學(xué)習(xí)有關(guān)青春期生長(zhǎng)發(fā)育的知識(shí),包括男女兩性特征差異,女生月經(jīng)初潮及意義,男生首次遺精及意義等。根據(jù)教育部的要求,幼兒園也要向幼兒開展早期性教育,提高孩子的自我認(rèn)知意識(shí)、隱私意識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
如果落實(shí)了針對(duì)幼兒、中小學(xué)生的性教育、健康教育,那么,孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就不會(huì)拍下自己的隱私視頻發(fā)給陌生人,也會(huì)在收到對(duì)方發(fā)給自己的色情視頻時(shí)知道這是非法色情內(nèi)容,立即報(bào)告給家長(zhǎng)或老師,讓警方及時(shí)介入。這就是性教育的重要作用。性教育不是洪水猛獸,而是科學(xué)教育,是讓未成年學(xué)生獲得科學(xué)的性知識(shí),進(jìn)行自我保護(hù)的教育。(熊丙奇)
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